Taller 3 - Hipertexto

"Hacia un nuevo paradigma:
El hipertexto como faceta sociocultural de la tecnología"

Por: José Luis Gómez-Martínez

El libro "Hacia un nuevo paradigma: El hipertexto como faceta sociocultural de la tecnología" escrito por El autor José Luis Gómez-Martínez, quien nació en Soria, España en el año 1943, y cursó estudios de posgrado en Alemania (Heidelberg y Munich) y en Estados Unidos (Chicago y Iowa City) y quien además hizo un Doctorado en Filosofía y Letras con especialización en Literatura y pensamiento hispánico, habla en su capítulo 6 "El hipertexto y sus objetivos: para una teoría del hipertexto",  de cómo a lo largo del estudio que se ha realizado sobre los hipertextos, y de cómo se han ido convirtiendo poco a poco en una estructura digital de múltiples "lexías" conectadas entre sí, y que por lo tanto éstas ayudan a establecer relaciones intertextuales en diferentes niveles de contextualización a través de medios no solo verbales, sino no verbales también. 

Por otro lado, en el capítulo 6, José Luis Gómez nos habla de la relación que existe entre el hipertexto y el texto impreso y de cómo estos pueden adquirir una cantidad infinita de formas que se pueden adaptar a los diferentes objetivos que se tienen. Nos pone como ejemplo a los enlaces, que son contenidos en una sola estructura, es decir que van dirigidos únicamente a lexias encerradas en la unidad de un hipertexto y que pueden además, conectar un hipertexto con otros que sean capaces de proyectarlos y complementarlos.

Este autor, dice que gracias a que el texto impreso cuenta con  características únicas (características que un hipertextos jamás tendrá)  ha hecho posible que los libros nunca se dejen de producir. “El texto impreso tiene a su vez dimensiones que quizás nunca pueda llegar a desempeñar el hipertexto (y en ellas radicará la permanencia del libro)”(1)

Los hipertextos, como anteriormente se mencionó, tienen diferentes objetivos, que determinan el formato o estructura que tomará cada hipertexto. Es decir, que la finalidad de los hipertextos es, al igual que los textos impresos, la comunicación y el diálogo, siempre respondiendo a unos objetivos concretos, aunque no siempre se establezcan de forma explícita.

Pero por otro lado José Luis Gómez-Martínez, nos cuenta que ambos, el texto impreso y el hipertexto, requieren de ciertos elementos mínimos y que Landow, un autor que cita en su libro, identifica cuatro de estos elementos y son: orientación, que son “aquellos elementos del hipertexto que tienen que ver con estructuras de ubicación, es decir, indicaciones que facilitan que el lector sepa en todo momento dónde se encuentra”(2), por otro lado la navegación, que se refiere a que “todo hipertexto necesita igualmente estructuras de navegación que permitan al lector en cualquier momento y en cualquier lexia que se encuentre, iniciar una secuencia de pasos que le lleven a la lexia que desea leer”(3), los puntos de inicio, en cambio, es la unión de diferentes hipertextos que finalmente se unen con la lexía, lo cual permite que exista una continuidad para el lector. Y finalmente, los  puntos de salida  que son los encargados de potenciar un texto abierto. Es decir, que desde una lexia dada el lector se pueda tener acceso a otras estructuras de hipertextos.

En conclusión considero que el texto escrito por José Luis Gómez-Martínez es bastante interesante. De manera muy técnica pero a la vez  simple y concreta nos  explica y nos narra la historia del hipertexto y como éste se ha vuelto poco a poco un medio de información que se ha ido incorporando en las sociedades de hoy en día. A pesar de que muchos creen que el hipertexto puede ayudar a que los textos impresos se dejen de producir, otros dicen que el hipertexto no es un nuevo “genero” que venga a reemplazar a los otros medios de comunicación y de información, por ende, el hipertexto, solo es un nuevo medio de comunicación que va a acorde con nuestras necesidades actuales.